Themenübersicht
Überlegungen zur Entstehung dieser Themenübersicht finden sich unter ThemenFindung.- Es handelt sich um Arbeitsbegriffe, die vermutlich noch durch treffendere Bezeichnungen ersetzt werden.
| Rahmenhandlung: | Als Klammer aller Module soll eine Rahmengeschichte stehen, in der Roboter den Kontakt zu den Menschen aufnehmen und Sie um Hilfe bitten bei der Lösung eines Problems/Rätsels. Moral: Computer und Menschen haben beide ihre Stärken und benötigen einander zur Lösung von Problemen. |
|---|---|
| Theoretische Einbettung: | Die 12 Themen verteilen sich auf sechs der sieben Kategorien von Peter Dennings GreatPrinciplesOfComputing |
| Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen: | In rosa ist angegeben, wie dieses Thema in der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen auftaucht. |
| Thema | Differenzierung | Thema | |
|---|---|---|---|
| 1. Sprichst du computerisch? Thema: Codierung Communication |
öffnen  |
 schliessen |
7. Streng geheim Kryptographie Communication |
| 2. Wie denken Computer? Thema: Algorithmen / Abläufe: Computation Ablaufbeschreibungen, Strukturelemente |
Möglichkeiten |
Grenzen |
8. Der Computer kann's nicht Thema: Grenzen der Berechenbarkeit Computation |
| 3. Warum lieben Computer Ordnung? Recollection lineare Suche, binäre Suche |
gegebenes Wiederfinden |
Neues sinnvoll ablegen |
9. Wozu aufräumen? Thema: Persönliches Wissensmanagement Recollection Speicherstrukturen, Hierarchien, Namensräume, Tagging |
| 4. Wer darf zuerst? Thema: Zusammenarbeit: Coordination coordination, collaboration, deadlocks, concurrency |
|
|
10. Lange Leitung Thema: Netzwerke / Internet* Coordination |
| 5. Wer wird programmiert? Thema: Mensch-Maschinen-Interaktion: Design |
User-Sicht |
Entwicklungs-Sicht |
11. Werde Profi Software Engineering Design |
| 6. Ist das echt? Thema: Realität / Virtualität: Automation Simulation |
human |
artificial |
12. Wie schlau ist Dein Computer? Thema: Artificial Intelligence Automation Turing Test usw. |
Dies ist ein Wiki des Fachkerns Medien und Informatik der Pädagogischen Hochschule Schwyz. Für Fragen wenden Sie sich bitte an beat.doebeli@phsz.ch
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